RAMOWY PLAN ZAJĘĆ TANECZNYCH W PRZEDSZKOLU



Taniec oraz zabawy ruchowe przy muzyce rozwijają u dzieci wrażliwość estetyczną oraz zwiększają poczucie własnej wartości oraz odpowiedzialność. Poprzez taniec u dzieci rozwijają się ich indywidualne zdolności taneczne oraz muzyczne, a ponadto tego rodzaju spotkania zmuszają dziecko do koncentracji, uwagi, a także do podejmowania szybkiej orientacji oraz decyzji. Taniec wyrabia również u dzieci pozytywne cechy charakteru.

Reasumując taniec jest jednym ze sposobów przeżywania, przekazywania emocji formą fizycznego oraz duchowego odreagowania, a co najważniejsze dla dzieci w wieku przedszkolnym do zabawy.

                                                                                             CELE ZAJĘĆ TANECZNYCH

1. Nabywanie umiejętności wykonywania podstawowych kroków i figur podczas układów tanecznych;
   
   
2. Wyrabianie u dzieci poczucia rytmu i słuchu;
   
   
3. Kształcenie sprawności ruchowej u dzieci;
   
   
4. Rozwijanie u dzieci ich indywidualnych zdolności fizycznych oraz tanecznych.
   
   

                                                                                               ZADANIA PROWADZĄCEGO:

1. Stworzyć odpowiednią atmosferę na zajęciach;
   
   
2. Prowadzić zajęcia w sposób ciekawy i interesujący aby nie zniechęcać dzieci do tańca;
   
   
3. Przestrzegać zasad i kolejności nauczania tańca
   
   
4. Systematycznie prowadzić zajęcia;
   
   
5. Zwracać uwagę na indywidualne możliwości każdego dziecka;
   
   
6. Starannie i powoli pokazywać dzieciom kroki oraz figury tańca, tak aby każde dziecko zrozumiało dany krok układu tanecznego;
   
   
7. Łączyć taniec w całość, czyli w tzw. układ taneczny, dopiero po opanowaniu kroków oraz figur;
   
   
8. Przestrzegać staranności wykonywania wszystkich kroków tanecznych;
   
   
9. Uczyć współdziałania w zespole podczas tańca w grupie;
   
   
10. Po opanowaniu podstawowych kroków i tańców wprowadzać elementy trudniejsze.