Statut Przedszkola Niepublicznego
Leśna kraina w Hajnówce.
ROZDZIAŁ I
Postanowienia ogólne
§ 1
1. Przedszkole Leśna kraina jest placówką niepubliczną prowadzoną przez osobę fizyczną.
2. Przedszkole prowadzi mgr Dagmara Grząkowska.
3. Przedszkole prowadzi swoją działalność w Hajnówce przy ul. E. Orzeszkowej 18
4. Przedszkole używa nazwy Przedszkole Niepubliczne „Leśna kraina” i posiada pieczęć o następującej treści
PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE
Leśna kraina
17-200 Hajnówka ul. E. Orzeszkowej 18
§ 2
1. Nadzór pedagogiczny nad Przedszkolem sprawuje Podlaski Kurator Oświaty w Białymstoku
2. Przedszkole działa na podstawie :
a) Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r Nr 256, poz 2572)
b) niniejszego Statutu;
ROZDZIAŁ II
Cele i zadania przedszkola
§ 3
1.Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego, poprzez:
a) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi;
b) sprawowanie opieki nad dziećmi, odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola;
c) współdziałanie z rodziną poprzez wspomaganie jej w wychowywaniu dzieci oraz przygotowanie ich do nauki szkolnej;
d) wychowywanie dziecka w poszanowaniu tradycji domu rodzinnego.
2. Wynikające z powyższych celów zadania Przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych:
a) zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku;
b) uwzględnienie indywidualnych potrzeb dziecka, troska o zapewnienie równych szans, umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu;
c) stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie;
d) rozwijanie wrażliwości moralnej;
e) kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwienie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym;
f) rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć;
g) rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej;
h) zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań pro zdrowotnych.
§ 4
1. .Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dzieci, możliwości rozwojowych i potrzeb środowiskowych, z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, w szczególności:
a) zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu dzieci w Przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza jego terenem (1 opiekun dorosły na 10 dzieci poza terenem Przedszkola)
b) zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym.
2. Nauczyciel odpowiada za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci w czasie pobytu dziecka w Przedszkolu. W przypadku zaistnienia konieczności oddalenia się nauczyciela od nadzorowanej grupy, chwilowo pozostawia ją pod opieką pomocy nauczyciela.
3. Tygodniowy i dzienny rozkład zajęć dzieci, w którym dominującą formą jest zabawa, ustalony jest z zachowaniem higieny umysłowej przez równomierne rozłożenie zajęć dnia i tygodnia , i uwzględnieniem dostosowania ich do potrzeb wiekowych i rozwojowych dzieci.
§ 5
Dyrektor Przedszkola powierza grupę dzieci opiece jednego lub dwóch nauczycieli, w zależności od czasu pracy grupy lub przyjętych dodatkowych zadań, w tym zadań specjalnych (integracja)
ROZDZIAŁ III
Organy przedszkola i zakres ich zakres
§ 6
1. Dyrekcja Przedszkola – w skład której wchodzi:
Dyrektor
§ 7
1. Zadaniem Dyrektor jest:
a) organizowanie administracyjnej i finansowej obsługi przedszkola;
b) dysponowanie środkami finansowymi i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie;
c) reprezentowanie przedszkola na zewnątrz;
d) zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp i p.poż.;
e) prowadzenie dokumentacji biurowej i finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami;
f) zawieranie umów z rodzicami bądź opiekunami dzieci;
g) zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce, a także bezpiecznych i higienicznych warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez placówkę poza obiektem do niej należącym;
h) ustalanie wysokości wnoszonych opłat przez rodziców z tytułu uczęszczania dziecka do Przedszkola ( czesne i wyżywienie ), podejmowanie decyzji w sprawach przyjęcia lub skreślenia dziecka z listy;.
i) opracowywanie zakresu (obowiązków (czynności) pracowników Przedszkola;
j) zatrudnianie pracowników Przedszkola.
2. Zadaniem Z-cy Dyrektora ds. Pedagogicznych jest:
a) sprawowanie nadzoru pedagogicznego;
b) koordynowanie opieki nad dziećmi zapisanymi do przedszkola;
c) współpraca z rodzicami;
d) opracowywanie dokumentów programowo – organizacyjnych– roczny plan pracy, organizację pracy;
e) prowadzenie obserwacji;
f) nadzorowanie organizacji imprez przedszkolnych;
g) reprezentowanie Przedszkola w czasie nieobecności Dyrektora Zarządzającego;
ROZDZIAŁ V
Organizacja przedszkola
§ 8
1. Przedszkole jest placówką opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczną, zapewniającą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w wieku 2,5-6 lat.
2. Przedszkole funkcjonuje cały rok z wyjątkiem przerw świątecznych .
3. Przedszkole pracuje w godzinach od 6.00 do 18.00 w dni robocze od poniedziałku do piątku.
4. Przedszkole składa się z 1 oddziału max 25 osobowym, które są przeznaczone dla dzieci w wieku 2,5-6 lat.
5. W przedszkolu dzieci w wieku 5 lat odbywają roczne przygotowanie przedszkolne.
6. Przedszkole prowadzi zajęcia dodatkowe dla dzieci wymagających zindywidualizowanej opieki dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z orzeczeniem poradni psychologiczno- pedagogicznej.
7. Przedszkole świadczy usługi opiekuńczo – wychowawcze przez cały rok szkolny, który obejmuje okres od dnia 01 września do dnia 31 sierpnia.
8. Rok szkolny rozpoczyna się z dniem 01 września każdego roku, a kończy się z dniem 31 sierpnia
następnego roku.
9. Dzieci mają możliwość korzystania z ogrodu przedszkolnego wyposażonego w atestowane urządzenia do zabawy na świeżym powietrzu.
10. Przedszkole zapewnia 3 posiłki dziennie: śniadanie, obiad i podwieczorek.
11. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia pracy Przedszkola, uwzględniający zasady higieny i wymagania zdrowotne uczestników zajęć.
12. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad oddziałem, ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia.
§ 9
1. Świadczenia udzielane przez przedszkole są odpłatne. Wysokość opłat za usługi świadczone przez Przedszkole ustala Dyrektor w oparciu o analizę kosztów utrzymania Przedszkola i w zależności od zakresu usług określonych umową cywilno-prawną zawartą pomiędzy Przedszkolem a rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka.
2. Opłaty za usługi świadczone przez Przedszkole, obejmują następujące bezzwrotne należności:
a) opłatę czesnego
b) dodatkowe wynagrodzenie za usługi świadczone poza normę czasu pracy Przedszkola, określoną umową cywilnoprawną pomiędzy Przedszkolem a rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka
3. Działalność przedszkola finansowana jest przez rodziców w formie opłat stałych.
4. Opłata za pobyt dziecka w przedszkolu pobierana jest „z góry”, do 10-go dnia każdego miesiąca przez cały okres obowiązywania umowy aż do wygaśnięcia tejże umowy.
5. Wysokość czesnego na nowy rok szkolny jest podawana przez Dyrektora do wiadomości do 30 maja każdego roku na tablicy ogłoszeń oraz poprzez pisemne zawiadomienie osób z którymi podpisane są umowy o świadczenie usług opiekuńczo-dydaktyczno- wychowawczych nad dzieckiem. Wysokość czesnego na dany rok szkolny może ulec zmianie o wskaźnik inflacji oraz wzrost kosztów utrzymania Przedszkola.
§ 10
1. Dzieci, które nie uczęszczają na zajęcia dodatkowe pozostają pod opieką nauczyciela.
2. Czas trwania zajęć dostosowany jest do możliwości dzieci i wynosi od 15 do 30 minut, z zastrzeżeniem prawa Przedszkola do zmiany czasu ich trwania w zależności od potrzeb dzieci.
3. Praca opiekuńczo-wychowawcza prowadzona jest w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego oraz program wychowania przedszkolnego opracowany przez nauczyciela z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dzieci.
ROZDZIAŁ VI
Wychowankowie przedszkola
§ 11
Prawa i obowiązki Przedszkolaków
1. Dziecko w przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności:
a) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej;
b) szacunku dla wszystkich swoich potrzeb;
c) życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo-dydaktycznym;
d) ochrony przez wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej;
e) poszanowania jego godności osobistej;
f) poszanowania własności;
g) opieki i ochrony;
h) partnerskiej rozmowy na każdy temat;
i) akceptacji swojej osoby.
a) szanowanie swoich kolegów oraz wytworów ich pracy;
b) słuchanie i reagowanie na polecenia nauczyciela;
c) troska o zabawki, dbałość o estetyczny wygląd pomieszczeń Przedszkola, które są przeznaczone do zabawy i nauki dzieci;
d) staranność o utrzymanie czystości i porządku na terenie Przedszkola;
e) nie oddalanie się od grupy;
f) zgłaszanie nauczycielowi wszelkich niedyspozycji.
ROZDZIAŁ VII
Prawa i obowiązki pracowników Przedszkola
NAUCZYCIELE
§ 12
1. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą, zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Do zakresu zadań nauczycieli należy:
a) planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem;
b) wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka;
c) rozwijanie zdolności i zainteresowań dziecka;
d) prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie potrzeb dziecka;
e) dokonuje diagnozy i wydaje stosowne zaświadczenie
f) stosowanie nowoczesnych metod nauczania;
g) odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem;
h) współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno-pedagogiczną, zdrowotną i inną;
i) planowanie własnego rozwoju zawodowego;
j) dbałość o warsztat pracy oraz estetykę pomieszczeń;
k) prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania i działalności wychowawczej, zgodnie z obowiązującymi przepisami;
l) realizacja zaleceń organu prowadzącego i osób kontrolujących;
ł) współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci;
m) inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym i rekreacyjno-sportowym.
2. Nauczyciel ma prawo:
a) do rozwoju, kształcenia się oraz doskonalenia zawodowego;
b) formułowania autorskich programów nauczania i wychowania, za zgodą Dyrektora;
c) decydowania o podręcznikach, środkach dydaktycznych i metodach.
3. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu:
a) poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci;
b) ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci;
c) włączenia ich w działalność przedszkola.
4. Nauczyciel ponosi odpowiedzialność za zdrowie i życie i bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci przez cały czas pobytu dziecka w Przedszkolu, w tym w czasie uczestniczenia dziecka w imprezach (zabawach) organizowanych przez Przedszkole poza jego terenem.
§ 13
1. Nauczycieli zatrudnia Dyrektor Przedszkola na podstawie umowy o pracę w oparciu o obowiązujące przepisy prawa pracy lub na podstawie innej umowy cywilno-prawnej.
2. Warunkiem zatrudnienia na stanowisku nauczyciela w Przedszkolu jest posiadanie udokumentowanych kwalifikacji pedagogicznych do nauczania, zgodnie z wymogami określonymi przepisami Ministerstwa Edukacji Narodowej.
3.Nauczyciel jest zobowiązany do wykonywania zadań zgodnie z zakresem obowiązków określonym i przyznanym przez Dyrektora Przedszkola oraz innych zadań niż wynikających z zakresu obowiązków, jeżeli zostały polecone przez Dyrektora Przedszkola i są związane z organizacją procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego.
4.Wynagrodzenie nauczyciela określa umowa o pracę lub umowa cywilno-prawna.
§ 14
1. Pracowników niepedagogicznych zatrudnia Dyrektor Przedszkola na podstawie umowy o pracę lub umowy cywilno-prawnej.
2. Zakres obowiązków (czynności) pracowników niepedagogicznych Przedszkola ustala i przyznaje Dyrektor Przedszkola.
3.Wynagrodzenie pracowników niepedagogicznych określa umowa o pracę lub umowa cywilno-prawna.
Rodzice
§ 15
1. Do podstawowych obowiązków rodziców (opiekunów) dziecka należy:
a) przestrzeganie niniejszego Statutu;
b) przestrzeganie zawartej z Przedszkolem umowy cywilno-prawnej;
c) respektowanie ustaleń Rady Pedagogicznej;
d) przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola (lub upoważnienie osób trzecich );
e) terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w Przedszkolu;
f )informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w Przedszkolu.
2. Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. Formami współpracy Przedszkola z rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka są konsultacje i rozmowy indywidualne z Dyrektorem Przedszkola lub nauczycielem dziecka.
3. Obowiązkiem rodziców (opiekunów prawnych) dziecka jest przyprowadzanie do Przedszkola zdrowego dziecka.
4. Powrót dziecka po nieobecności winien być poprzedzony sprawdzeniem przez rodzica, czy nie nastąpiły zmiany w bieżącej organizacji dnia Przedszkola.
5. Dziecko powinno być przyprowadzane bezpośrednio do nauczyciela i odbierane od pracownika Przedszkola przez co najmniej jednego z rodziców (prawnych opiekunów) dziecka lub upoważnioną przez nich osobę zapewniającą pełne bezpieczeństwo dziecka. Upoważniona osoba powinna być pełnoletnia oraz trzeźwa. W przypadku upoważnienia niepełnoletniego rodzeństwa odpowiedzialność ponosi rodzic. Upoważnienie wystawia przynajmniej jeden z rodziców (opiekunów prawnych) na piśmie z własnoręcznym podpisem. Upoważnienie zawiera: imię i nazwisko osoby upoważnionej, wskazanie dowodu tożsamości, podpis osoby upoważniającej.
6. Rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek uczestniczenia w tzw „zebraniach z rodzicami” organizowanymi przez wychowawców grupy lub Dyrektora oraz śledzić na bieżąco informacje na tablicy ogłoszeń dla rodziców.
§ 16
1. Rodzice mają prawo do:
a) wglądu w roczne plany pracy przedszkola;
b) wyrażania i przekazywania organowi prowadzącemu opinii na temat pracy przedszkola;
c) znajomości podstaw programowych wychowania przedszkolnego;
d) uzyskiwania informacji o postępach edukacji dziecka;
e) udziału w zajęciach otwartych organizowanych przez Przedszkole.
ROZDZIAŁ IX
Zasady przyjmowania dzieci do przedszkola
§ 17
1. Kwalifikacje dzieci odbywają się każdego roku, w wyznaczonym przez Dyrektora Przedszkola terminie.
2. Przedszkole prowadzi rekrutację w oparciu o zasadę pełnej dostępności.
3. W ciągu roku szkolnego przyjmuje się dzieci, o ile są wolne miejsca.
4. Przyjęcie dziecka do Przedszkola następuje na podstawie umowy cywilno-prawnej zawartej pomiędzy rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka lub jednym z nich a Przedszkolem, po uprzednim zgłoszeniu dziecka na podstawie tzw. „karty zgłoszenia”, podpisanej przez co najmniej jednego z rodziców (opiekuna prawnego) dziecka.
5. Rozwiązanie umowy, o jakiej mowa w § 19 pkt 4 Statutu, następuje w przypadkach przewidzianych w tej umowy..
6. Dziecko może być skreślone z listy uczęszczających do Przedszkola, gdy:
a) rodzice zalegają z opłatami za 1 miesiąc pobytu dziecka w Przedszkolu;
b) dziecko swoim zachowaniem powoduje zagrożenie zdrowia lub życia innych wychowanków;
ROZDZIAŁ X
Sposoby finansowania działalności przedszkola
§ 18
Na fundusz Przedszkola składają się:
1. wpływy uzyskiwane z opłat dokonywanych przez rodziców (prawnych opiekunów);
2. dotacje z budżetu gminy;
3. subwencje, darowizny, nawiązki i odpisy podatkowe;
4. środki z innych źródeł, np. środki unijne.
§ 19
Czesne należy uiszczać do dnia 10-go każdego miesiąca „z góry” na konto Przedszkola lub bezpośrednio w kasie Przedszkola.
ROZDZIAŁ XI
Postanowienia końcowe
§ 20
1. Statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej – nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi i administracji.
2. Dla zapewnienia znajomości statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala się:
a) umieszczenie statutu na stronie internetowej Przedszkola;
b) udostępnienie statutu przez Dyrektora przedszkola.
3. Regulaminy działalności uchwalone przez organy działające w Przedszkolu nie mogą być sprzeczne z postanowieniami niniejszego statutu.
4. Uchwalenie nowego Statutu lub zmiana Statutu, jak też decyzja o likwidacji Przedszkola, należą do kompetencji osoby prowadzącej Przedszkole.
5. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentacje zgodnie z odrębnymi przepisami
6. Przedszkole może prowadzić działalność gospodarczą na zasadach określonych odrębnymi przepisami
7. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej Przedszkola określają odrębne przepisy.
Podstawa prawna uchwalenia Statutu – Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 07 września 1991 (tekst jednolity DZ.U. Z 2004 Nr 256, poz 2572
Statut wchodzi w życie z dniem 01.01.2014 roku.
Leśna kraina w Hajnówce.
ROZDZIAŁ I
Postanowienia ogólne
§ 1
1. Przedszkole Leśna kraina jest placówką niepubliczną prowadzoną przez osobę fizyczną.
2. Przedszkole prowadzi mgr Dagmara Grząkowska.
3. Przedszkole prowadzi swoją działalność w Hajnówce przy ul. E. Orzeszkowej 18
4. Przedszkole używa nazwy Przedszkole Niepubliczne „Leśna kraina” i posiada pieczęć o następującej treści
PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE
Leśna kraina
17-200 Hajnówka ul. E. Orzeszkowej 18
§ 2
1. Nadzór pedagogiczny nad Przedszkolem sprawuje Podlaski Kurator Oświaty w Białymstoku
2. Przedszkole działa na podstawie :
a) Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r Nr 256, poz 2572)
b) niniejszego Statutu;
ROZDZIAŁ II
Cele i zadania przedszkola
§ 3
1.Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego, poprzez:
a) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi;
b) sprawowanie opieki nad dziećmi, odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola;
c) współdziałanie z rodziną poprzez wspomaganie jej w wychowywaniu dzieci oraz przygotowanie ich do nauki szkolnej;
d) wychowywanie dziecka w poszanowaniu tradycji domu rodzinnego.
2. Wynikające z powyższych celów zadania Przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych:
a) zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku;
b) uwzględnienie indywidualnych potrzeb dziecka, troska o zapewnienie równych szans, umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu;
c) stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie;
d) rozwijanie wrażliwości moralnej;
e) kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwienie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym;
f) rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć;
g) rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej;
h) zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań pro zdrowotnych.
§ 4
1. .Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dzieci, możliwości rozwojowych i potrzeb środowiskowych, z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, w szczególności:
a) zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu dzieci w Przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza jego terenem (1 opiekun dorosły na 10 dzieci poza terenem Przedszkola)
b) zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym.
2. Nauczyciel odpowiada za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci w czasie pobytu dziecka w Przedszkolu. W przypadku zaistnienia konieczności oddalenia się nauczyciela od nadzorowanej grupy, chwilowo pozostawia ją pod opieką pomocy nauczyciela.
3. Tygodniowy i dzienny rozkład zajęć dzieci, w którym dominującą formą jest zabawa, ustalony jest z zachowaniem higieny umysłowej przez równomierne rozłożenie zajęć dnia i tygodnia , i uwzględnieniem dostosowania ich do potrzeb wiekowych i rozwojowych dzieci.
§ 5
Dyrektor Przedszkola powierza grupę dzieci opiece jednego lub dwóch nauczycieli, w zależności od czasu pracy grupy lub przyjętych dodatkowych zadań, w tym zadań specjalnych (integracja)
ROZDZIAŁ III
Organy przedszkola i zakres ich zakres
§ 6
1. Dyrekcja Przedszkola – w skład której wchodzi:
Dyrektor
- Przewiduje się powołanie Z-cy dyrektora.
§ 7
1. Zadaniem Dyrektor jest:
a) organizowanie administracyjnej i finansowej obsługi przedszkola;
b) dysponowanie środkami finansowymi i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie;
c) reprezentowanie przedszkola na zewnątrz;
d) zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp i p.poż.;
e) prowadzenie dokumentacji biurowej i finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami;
f) zawieranie umów z rodzicami bądź opiekunami dzieci;
g) zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce, a także bezpiecznych i higienicznych warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez placówkę poza obiektem do niej należącym;
h) ustalanie wysokości wnoszonych opłat przez rodziców z tytułu uczęszczania dziecka do Przedszkola ( czesne i wyżywienie ), podejmowanie decyzji w sprawach przyjęcia lub skreślenia dziecka z listy;.
i) opracowywanie zakresu (obowiązków (czynności) pracowników Przedszkola;
j) zatrudnianie pracowników Przedszkola.
2. Zadaniem Z-cy Dyrektora ds. Pedagogicznych jest:
a) sprawowanie nadzoru pedagogicznego;
b) koordynowanie opieki nad dziećmi zapisanymi do przedszkola;
c) współpraca z rodzicami;
d) opracowywanie dokumentów programowo – organizacyjnych– roczny plan pracy, organizację pracy;
e) prowadzenie obserwacji;
f) nadzorowanie organizacji imprez przedszkolnych;
g) reprezentowanie Przedszkola w czasie nieobecności Dyrektora Zarządzającego;
ROZDZIAŁ V
Organizacja przedszkola
§ 8
1. Przedszkole jest placówką opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczną, zapewniającą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w wieku 2,5-6 lat.
2. Przedszkole funkcjonuje cały rok z wyjątkiem przerw świątecznych .
3. Przedszkole pracuje w godzinach od 6.00 do 18.00 w dni robocze od poniedziałku do piątku.
4. Przedszkole składa się z 1 oddziału max 25 osobowym, które są przeznaczone dla dzieci w wieku 2,5-6 lat.
5. W przedszkolu dzieci w wieku 5 lat odbywają roczne przygotowanie przedszkolne.
6. Przedszkole prowadzi zajęcia dodatkowe dla dzieci wymagających zindywidualizowanej opieki dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z orzeczeniem poradni psychologiczno- pedagogicznej.
7. Przedszkole świadczy usługi opiekuńczo – wychowawcze przez cały rok szkolny, który obejmuje okres od dnia 01 września do dnia 31 sierpnia.
8. Rok szkolny rozpoczyna się z dniem 01 września każdego roku, a kończy się z dniem 31 sierpnia
następnego roku.
9. Dzieci mają możliwość korzystania z ogrodu przedszkolnego wyposażonego w atestowane urządzenia do zabawy na świeżym powietrzu.
10. Przedszkole zapewnia 3 posiłki dziennie: śniadanie, obiad i podwieczorek.
11. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia pracy Przedszkola, uwzględniający zasady higieny i wymagania zdrowotne uczestników zajęć.
12. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad oddziałem, ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia.
§ 9
1. Świadczenia udzielane przez przedszkole są odpłatne. Wysokość opłat za usługi świadczone przez Przedszkole ustala Dyrektor w oparciu o analizę kosztów utrzymania Przedszkola i w zależności od zakresu usług określonych umową cywilno-prawną zawartą pomiędzy Przedszkolem a rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka.
2. Opłaty za usługi świadczone przez Przedszkole, obejmują następujące bezzwrotne należności:
a) opłatę czesnego
b) dodatkowe wynagrodzenie za usługi świadczone poza normę czasu pracy Przedszkola, określoną umową cywilnoprawną pomiędzy Przedszkolem a rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka
3. Działalność przedszkola finansowana jest przez rodziców w formie opłat stałych.
4. Opłata za pobyt dziecka w przedszkolu pobierana jest „z góry”, do 10-go dnia każdego miesiąca przez cały okres obowiązywania umowy aż do wygaśnięcia tejże umowy.
5. Wysokość czesnego na nowy rok szkolny jest podawana przez Dyrektora do wiadomości do 30 maja każdego roku na tablicy ogłoszeń oraz poprzez pisemne zawiadomienie osób z którymi podpisane są umowy o świadczenie usług opiekuńczo-dydaktyczno- wychowawczych nad dzieckiem. Wysokość czesnego na dany rok szkolny może ulec zmianie o wskaźnik inflacji oraz wzrost kosztów utrzymania Przedszkola.
§ 10
1. Dzieci, które nie uczęszczają na zajęcia dodatkowe pozostają pod opieką nauczyciela.
2. Czas trwania zajęć dostosowany jest do możliwości dzieci i wynosi od 15 do 30 minut, z zastrzeżeniem prawa Przedszkola do zmiany czasu ich trwania w zależności od potrzeb dzieci.
3. Praca opiekuńczo-wychowawcza prowadzona jest w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego oraz program wychowania przedszkolnego opracowany przez nauczyciela z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dzieci.
ROZDZIAŁ VI
Wychowankowie przedszkola
§ 11
Prawa i obowiązki Przedszkolaków
1. Dziecko w przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności:
a) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej;
b) szacunku dla wszystkich swoich potrzeb;
c) życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo-dydaktycznym;
d) ochrony przez wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej;
e) poszanowania jego godności osobistej;
f) poszanowania własności;
g) opieki i ochrony;
h) partnerskiej rozmowy na każdy temat;
i) akceptacji swojej osoby.
a) szanowanie swoich kolegów oraz wytworów ich pracy;
b) słuchanie i reagowanie na polecenia nauczyciela;
c) troska o zabawki, dbałość o estetyczny wygląd pomieszczeń Przedszkola, które są przeznaczone do zabawy i nauki dzieci;
d) staranność o utrzymanie czystości i porządku na terenie Przedszkola;
e) nie oddalanie się od grupy;
f) zgłaszanie nauczycielowi wszelkich niedyspozycji.
ROZDZIAŁ VII
Prawa i obowiązki pracowników Przedszkola
NAUCZYCIELE
§ 12
1. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą, zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Do zakresu zadań nauczycieli należy:
a) planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem;
b) wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka;
c) rozwijanie zdolności i zainteresowań dziecka;
d) prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie potrzeb dziecka;
e) dokonuje diagnozy i wydaje stosowne zaświadczenie
f) stosowanie nowoczesnych metod nauczania;
g) odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem;
h) współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno-pedagogiczną, zdrowotną i inną;
i) planowanie własnego rozwoju zawodowego;
j) dbałość o warsztat pracy oraz estetykę pomieszczeń;
k) prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania i działalności wychowawczej, zgodnie z obowiązującymi przepisami;
l) realizacja zaleceń organu prowadzącego i osób kontrolujących;
ł) współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci;
m) inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym i rekreacyjno-sportowym.
2. Nauczyciel ma prawo:
a) do rozwoju, kształcenia się oraz doskonalenia zawodowego;
b) formułowania autorskich programów nauczania i wychowania, za zgodą Dyrektora;
c) decydowania o podręcznikach, środkach dydaktycznych i metodach.
3. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu:
a) poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci;
b) ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci;
c) włączenia ich w działalność przedszkola.
4. Nauczyciel ponosi odpowiedzialność za zdrowie i życie i bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci przez cały czas pobytu dziecka w Przedszkolu, w tym w czasie uczestniczenia dziecka w imprezach (zabawach) organizowanych przez Przedszkole poza jego terenem.
§ 13
1. Nauczycieli zatrudnia Dyrektor Przedszkola na podstawie umowy o pracę w oparciu o obowiązujące przepisy prawa pracy lub na podstawie innej umowy cywilno-prawnej.
2. Warunkiem zatrudnienia na stanowisku nauczyciela w Przedszkolu jest posiadanie udokumentowanych kwalifikacji pedagogicznych do nauczania, zgodnie z wymogami określonymi przepisami Ministerstwa Edukacji Narodowej.
3.Nauczyciel jest zobowiązany do wykonywania zadań zgodnie z zakresem obowiązków określonym i przyznanym przez Dyrektora Przedszkola oraz innych zadań niż wynikających z zakresu obowiązków, jeżeli zostały polecone przez Dyrektora Przedszkola i są związane z organizacją procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego.
4.Wynagrodzenie nauczyciela określa umowa o pracę lub umowa cywilno-prawna.
§ 14
1. Pracowników niepedagogicznych zatrudnia Dyrektor Przedszkola na podstawie umowy o pracę lub umowy cywilno-prawnej.
2. Zakres obowiązków (czynności) pracowników niepedagogicznych Przedszkola ustala i przyznaje Dyrektor Przedszkola.
3.Wynagrodzenie pracowników niepedagogicznych określa umowa o pracę lub umowa cywilno-prawna.
Rodzice
§ 15
1. Do podstawowych obowiązków rodziców (opiekunów) dziecka należy:
a) przestrzeganie niniejszego Statutu;
b) przestrzeganie zawartej z Przedszkolem umowy cywilno-prawnej;
c) respektowanie ustaleń Rady Pedagogicznej;
d) przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola (lub upoważnienie osób trzecich );
e) terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w Przedszkolu;
f )informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w Przedszkolu.
2. Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. Formami współpracy Przedszkola z rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka są konsultacje i rozmowy indywidualne z Dyrektorem Przedszkola lub nauczycielem dziecka.
3. Obowiązkiem rodziców (opiekunów prawnych) dziecka jest przyprowadzanie do Przedszkola zdrowego dziecka.
4. Powrót dziecka po nieobecności winien być poprzedzony sprawdzeniem przez rodzica, czy nie nastąpiły zmiany w bieżącej organizacji dnia Przedszkola.
5. Dziecko powinno być przyprowadzane bezpośrednio do nauczyciela i odbierane od pracownika Przedszkola przez co najmniej jednego z rodziców (prawnych opiekunów) dziecka lub upoważnioną przez nich osobę zapewniającą pełne bezpieczeństwo dziecka. Upoważniona osoba powinna być pełnoletnia oraz trzeźwa. W przypadku upoważnienia niepełnoletniego rodzeństwa odpowiedzialność ponosi rodzic. Upoważnienie wystawia przynajmniej jeden z rodziców (opiekunów prawnych) na piśmie z własnoręcznym podpisem. Upoważnienie zawiera: imię i nazwisko osoby upoważnionej, wskazanie dowodu tożsamości, podpis osoby upoważniającej.
6. Rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek uczestniczenia w tzw „zebraniach z rodzicami” organizowanymi przez wychowawców grupy lub Dyrektora oraz śledzić na bieżąco informacje na tablicy ogłoszeń dla rodziców.
§ 16
1. Rodzice mają prawo do:
a) wglądu w roczne plany pracy przedszkola;
b) wyrażania i przekazywania organowi prowadzącemu opinii na temat pracy przedszkola;
c) znajomości podstaw programowych wychowania przedszkolnego;
d) uzyskiwania informacji o postępach edukacji dziecka;
e) udziału w zajęciach otwartych organizowanych przez Przedszkole.
ROZDZIAŁ IX
Zasady przyjmowania dzieci do przedszkola
§ 17
1. Kwalifikacje dzieci odbywają się każdego roku, w wyznaczonym przez Dyrektora Przedszkola terminie.
2. Przedszkole prowadzi rekrutację w oparciu o zasadę pełnej dostępności.
3. W ciągu roku szkolnego przyjmuje się dzieci, o ile są wolne miejsca.
4. Przyjęcie dziecka do Przedszkola następuje na podstawie umowy cywilno-prawnej zawartej pomiędzy rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka lub jednym z nich a Przedszkolem, po uprzednim zgłoszeniu dziecka na podstawie tzw. „karty zgłoszenia”, podpisanej przez co najmniej jednego z rodziców (opiekuna prawnego) dziecka.
5. Rozwiązanie umowy, o jakiej mowa w § 19 pkt 4 Statutu, następuje w przypadkach przewidzianych w tej umowy..
6. Dziecko może być skreślone z listy uczęszczających do Przedszkola, gdy:
a) rodzice zalegają z opłatami za 1 miesiąc pobytu dziecka w Przedszkolu;
b) dziecko swoim zachowaniem powoduje zagrożenie zdrowia lub życia innych wychowanków;
ROZDZIAŁ X
Sposoby finansowania działalności przedszkola
§ 18
Na fundusz Przedszkola składają się:
1. wpływy uzyskiwane z opłat dokonywanych przez rodziców (prawnych opiekunów);
2. dotacje z budżetu gminy;
3. subwencje, darowizny, nawiązki i odpisy podatkowe;
4. środki z innych źródeł, np. środki unijne.
§ 19
Czesne należy uiszczać do dnia 10-go każdego miesiąca „z góry” na konto Przedszkola lub bezpośrednio w kasie Przedszkola.
ROZDZIAŁ XI
Postanowienia końcowe
§ 20
1. Statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej – nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi i administracji.
2. Dla zapewnienia znajomości statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala się:
a) umieszczenie statutu na stronie internetowej Przedszkola;
b) udostępnienie statutu przez Dyrektora przedszkola.
3. Regulaminy działalności uchwalone przez organy działające w Przedszkolu nie mogą być sprzeczne z postanowieniami niniejszego statutu.
4. Uchwalenie nowego Statutu lub zmiana Statutu, jak też decyzja o likwidacji Przedszkola, należą do kompetencji osoby prowadzącej Przedszkole.
5. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentacje zgodnie z odrębnymi przepisami
6. Przedszkole może prowadzić działalność gospodarczą na zasadach określonych odrębnymi przepisami
7. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej Przedszkola określają odrębne przepisy.
Podstawa prawna uchwalenia Statutu – Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 07 września 1991 (tekst jednolity DZ.U. Z 2004 Nr 256, poz 2572
Statut wchodzi w życie z dniem 01.01.2014 roku.
